Lycéeprofessionnel Pierre Doriole; Bac pro accompagnement, soins et services à la personne ; Bac pro accompagnement, soins et services à la personne - Lycée professionnel Pierre Doriole (La Rochelle) Publicité. Caractéristiques. Durée : 3 ans. Modalités : temps plein . La formation. Voir tous les établissements proposant cette
Accompagnement, Soins et Service à la Personne. Formation en trois ans, statut scolaire ou apprenti L’assistante en soins et santé exerce ses fonctions auprès de personnes en situation temporaire ou permanente de dépendance en structures collectives. ses interventions s’inscrivent dans le cadre d’une approche globale de la personne et étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels. Il exerce auprès de ces personnes des activités Hygiène, confort, sécurisation de la personne. Activités d’acquisitions ou de maintien de la vie scolaire. Hygiène de l’environnement Préparation de collaborations et service de repas. Démarche d’accompagnement auprès des enfants, des personnes en situation de dépendance en structures collectives en lien avec les projets de l’établissement. Lien vers la page apprentissage
Objectifde la formation : Enseignement Professionnel - Baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne Coordonnées de la formation : Lycée professionnel Ile de Flandre Adresse : 246 bis, Quai de la Dérivation 59280 Armentières Téléphone : 03 20 77 80 20 Site de la formation : www4.ac-lille.frLe titulaire du bac pro services aux personnes et aux territoires organise aussi bien des activités destinées à entretenir et à maintenir le lien social sur un territoire, que des interventions relevant des services à la fonction des besoins qu'il a identifiés, il conçoit une offre de services adaptée aux populations rurales et destinés notamment, à l’éducation des jeunes, à la prévention de l’isolement des seniors, à l'accès au droit et aux services publics, à l’inclusion numérique, à l’aide sociale, à la création d'espaces de convivialité … . Il définit la prestation, évalue ses coûts, la met en œuvre et assure son évaluation. Le bachelier travaille dans les associations, dans des structures relavant des collectivités locales centres communaux d’action sociale CCAS, centres intercommunaux d’actions sociale CIAS, maisons des solidarités ou de l’autonomie, centres sociaux et espaces de vie sociale, maisons des services publics, maisons citoyennes … ou dans des entreprises agricoles ou rurales qui proposent différents types d’accueil matière de services à la personne, le bachelier travaille essentiellement comme intervenant ou cadre intermédiaire dans les structures de services à la personne associations d'aide à domicile en milieu rural, organismes publics ou entreprises privées. Il peut organiser une intervention chez une personne dépendante, en allouant les moyens humains et matériels nécessaires aux besoins de celle-ci. Mais il peut aussi intervenir directement auprès de cette personne en l'accompagnant dans les actes de la vie quotidienne toilette, préparation des repas…, en organisant des activités d'animation destinées à maintenir son autonomie, et en élaborant un projet individualisé garantissant son bien-être.
BacPro : Accompagnement, Soins et Services à la Personne. Exerce ses fonctions auprès des familles, d’enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées, vivant en logement privé individuel ou collectif ; Réalise des activités d’aide aux actes de la vie quotidienne et de maintien de la vie sociale ; Est à même d’encadrer des
Vers quels secteurs d’activité ? Centres sociaux, espaces de vie socialeMaisons de la jeunesse et de la cultureMaisons de quartiers, maisons pour tousStructures d’animation associatives et fédératives de jeunesse et d’éducation populaireEHPAD – Etablissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantesRésidences autonomie, résidences servicesService d’aide et de maintien à domicileServices de gériatrie des hôpitaux Pour quelles missions ? Mettre en oeuvre des projets d’animation et des activités culturelles, socioéducatives ou sociales Favoriser l’expression et l’implication des participants en stimulant leurs potentialitésLes qualités recherchées sont Bonne culture généraleSens de la pédagogieEcouteDisponibilitéAmabilitéSens de l’organisationEsprit d’initiativeCapacité à travailler et à se situer dans une équipeBienveillance et attention aux autres Une formation générale et professionnelleAccompagnement PersonnaliséPour amener chaque élève à aller le plus loin possible dans un projet professionnel réussiEnseignement professionnel – Activités préparées et enseignement professionnels Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en oeuvre d’un projet d’animationAnimation visant le maintien de l’autonomie sociale et le bien-être personnel en établissement ou à domicileAnimation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyensEconomie – gestionPrévention santé environnement Enseignement général EG Français, histoire géographie, EMCMathématiquesLangue vivante étrangère 1 AnglaisLangue vivante étrangère 2 EspagnolEducation physique et sportiveArts appliqués et cultures artistiquesDNL discipline non linguistique classe européenne Périodes de formation en milieu professionnel 22 semaines sur trois ans périodes certificatives 6 semaines dans le secteur socioculturel ou socioéducatif en seconde16 semaines réparties en première et terminale8 semaines auprès de personnes âgées en perte d’autonomie8 semaines dans le secteur socioculturel ou socioéducatif Incluant une période durant les vacances scolaires ainsi qu’une période de 4 semaines consécutives. Comment obtenir le diplôme ? Enseignement professionnel Contrôle en cours de formation et examen ponctuel au lycée et en milieu général Examen en terminaleMaths, Langues, EPS et Arts appliqués Contrôle en cours de formation. Liens & Projets Projet Patrimoine en Métamorphoses 2018-2019 Nous avons axé le travail sur le patrimoine portuaire de La Rochelle, avec la découverte des ports de plaisance Vieux Port et port des Minimes. Les élèves ont été amenés à aiguiser leur regard sur ces ports à travers des prises de vue photographiques un plan d’ensemble, un plan rapproché et un très gros plan. A partir de ces photos, ils ont produit trois textes, de 5 ou 6 lignes chacun la présentation d’un aspect du port choisi pour accompagner le plan d’ensemble, une description du plan rapproché et un récit surréaliste en lien avec le très gros plan. Le travail photographique a été encadré par un artiste, Pascal Mirande photographe au Carré Amelot. Ensuite, la métamorphose » consiste à transformer le très gros plan photographique en une peinture abstraite, acrylique sur toile de grand format. Les œuvres ainsi produites photos et peintures seront exposées à la médiathèque de Villeneuve les Salines. L’installation de l’exposition aura lieu normalement le 7 mai et le démontage le 21 mai. Un vernissage – clôture est prévu le lundi 20 mai ; les partenaires du projet et les partenaires de la formation tuteurs y seront conviés. Les productions exposées seront celles de nos élèves de 1 SPVL, de Maya, une élève hongroise en immersion au lycée qui a participé à notre projet et de jeunes de l’IME des Aigues Marines qui ont mené le même travail avec leur éducatrice Sylvie a été l’occasion pour la classe de mettre en œuvre, outre des aptitudes artistiques, des compétences professionnelles ils ont animé des activités avec les jeunes de l’IME et prennent part à l’organisation du projet aménagement des espaces, accrochage / décrochage des œuvres, création du décor, communication autour d’un événement création de l’affiche, flyers, invitations…, réception d’un public, évaluation de la démarche de projet.AccompagnementSoin Service à la Personne. Vidéo de présentation BAC PRO ASSP OBJECTIFS. Former des jeunes aux métiers des soins et de l'aide à la personne dans les structures et domiciles, contribuer au développement de l'éducation des enfants. PROFIL TYPE • A la suite d'une 3ème générale ou d'une 3ème Prépa-métiers • Avoir de l'intérêt
Vous aimez apporter votre aide, vous faites preuve d’empathie. Vous vous montrez à l’écoute et avez un grand sens des responsabilités. En choisissant le bac pro ASSP, vous vous destinez aux métiers d’aide à la personne. Cette formation, durant laquelle, vous effectuerez 22 semaines de stage en structure, va vous permettre d’acquérir toutes les compétences nécessaires pour travailler auprès d’enfants, de personnes âgées ou handicapées que vous assisterez dans tous les gestes de la vie quotidienne. Ce bac pro, comme tous les autres, peut se préparer aussi en 2 ans après une 2nd Générale ou un CAP.
LeBAC Pro Accompagnement, soins et service à la personne (ASSP) débute après la 3ème et dure 3 ans avec possibilité de l'effectuer en alternance. Selon l'établissement, le rythme d'apprentissage diffère. Le BAC Pro ASSP peut s'effectuer dans un lycée ou dans un Centre de Formation d'Apprentis (CFA). Les étudiants de 2 nde ou 1 ère d